L'utilisation des neurosciences
L’intégration des neurosciences dans la formation pour adulte se fait par l’ingénierie pédagogique et grâce aux apports des exercices.
Le but est de conjuguer la façon dont notre cerveau apprend et la manière dont il est possible d’améliorer l’apprentissage par la connaissance du fonctionnement neuronal.
Cela se rapporte à des notions comme l’attention et la capacité de concentration, les émotions et la motivation, la créativité…
A l’apport des neurosciences s’ajoute celui des compétences socio-émotionnelles
